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实践技能考试第一站要注意的考场规则，考场环境及考试中白送的分。这些要掌握好，对考试对成绩都很有利的。 病史采集：要工整，条例清晰1，2，3.诱因为什么犯病？一般是活动、生气、大吃大喝、打架等。 主要体征就是把主诉一个字一个字拆开问诊 伴随症状重要，问病人在发病时还有哪些症状。 0 r) T* O& Y2 L2 ^- d% ?7 ` 一般情况饮食、睡眠、二便、体重情况（白捡分）6 a5 W: V, H6 j& ` z# g! Q1 s$ ~, L% R 诊治经过到什么医院看过，做过哪些检查（白捡分）7 t+ i6 Z. K4 c$ {8 b2 }3 B & I0 H5 H3 c7 Y! | 相关情况：家族情况，有无手术及药物过敏史！（白捡分） 病历时间非常紧，如果你的时间很充裕，那么很可能你得不到高分，尽量写满也许就多得几分（不要写字特别大来填充，判卷老师不傻）。 : X; B! k) {' I 病历分析，大家都明白，难度太大，面太宽啊！不好总结啊瞎说几句吧：诊断：尽量写全，要有主次，不过你要是不会，别乱填，写一个是一个！主要是内科（内科占最多） Y) {: {8 G% g6 s$ @) e( b2 H & A2 c3 }: A' Y2 k) [8 I/ e 比如呼吸系统的：多数你会碰到慢支肺气肿肺心病他们几乎会一起出现（事实上得病也多是这么得）7 O' N. o/ |; |9 W- P1 ] 和心脏有关的可别忘了心功能分级啊（分值）。比如给出血钾（正常3.5－5.5）一旦不正常，你要加诊断为低钾血症或高钾血症（切记）, _* E: K- j# f ( ~* B9 o+ k: ?" @2 ` 诊断依据：如果实在不会，教你绝招：根据患者症状和体征及辅助检查（多数辅助检查都有问题，抄写一遍） : U! M0 s! L. `& c 前提是你真不会，别空着啊！ 鉴别诊断：你能想到的就写吧，多写几个，这个是最不严格的（现实写病历也一样，给看病历的人看的）2 R5 N. g) c0 R; j7 o ) _8 l/ D8 @) q2 U A. R 进一步检查：原题给的检查就不要写了！其他的多往上写，什么先进写什么，只要能确诊，你就是厉害的！, M3 i9 T5 Q# M: V; } 千万不要笑话我啊，我说的是不会的前提下，你准备再多都可能碰到一点都不会的！4 ^3 n. E% l, \. l& b& j! Y 治疗：重点写原则，别写太具体的药物（容易错）。不要忘了写“支持对症治疗”！！！预防复发、辅助治疗等好了，本人能力有限，这部分有很难，希望有高人补充吧，想到的我再继续填写！希望大家多得几分，这就是我的愿望！！ " m5 k8 Q1 Z% ~9 k# Y4 a 第二站操作：首先要注意自己大夫的形象！给老师点好印象！还有，回答问题时看着点老师，不要紧张。大多数老师都不为难大家，还有很多会给你提示的（你就顺杆爬吧）。 |
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